Что такое УНИВЕРСАЛЬНЫЙ управленец (менеджер)

Наиболее полно (имхо) квалификация отражена в Университете Эффективного Развития (руководитель О.Г.Бахтияров - более правильные инициалы: БОГ)

Квалификационная характеристика выпускника УЭР:

Выпускник УЭР по специальности «Психонетика» - специалист, владеющий приемами и технологиями:

• управления своим сознанием и поведением;
• формирования малых групп и больших организаций, управления их развитием и функционированием.

В результате 3-летнего обучения выпускник УЭР

ознакомлен :

с современной психологией, традиционными и альтернативными системами знаний, современными общенаучными представлениями, школами макроэкономики и эволюционной экономики, культурологическими, этнологическими, политологическими, геополитическими и социологическими аспектами жизни и деятельности отдельных людей, коллективов и организаций;

знает :

* основные психологические школы;
* существующие теории личности;
* современные и традиционные теории и концепции сознания;
* методы управления сознанием и поведением;
* основные виды психотехнических тренингов (приемы, схемы организации, требования техники безопасности);
* холистические и организмические концепции;
* психотехники, используемые в традиционных сакральных практиках;
* концепцию психонетики;
* эстетические корреляты психонетики;
* концепцию психонетических языков;
* концепцию психоэнергетической трансформации;
* методики деконцентрации внимания;
* методики развертывания волевого намерения;
* методы эмпатического взаимодействия;
* методы работы с группами и методы передачи знаний и навыков другим лицам;
* характеристики основных социо- и этнокультурных групп;
* концепции этно-, культуро- и техногенеза;
* основные школы личностного анализа.

умеет :

* управлять собственным состоянием и поведением
* изменять собственные стереотипы мышления, поведения и принятия решений;
* проводить анализ личностной структуры и проблематики других лиц;
* непосредственно воспринимать состояние и особенности других лиц;
* развертывать чистые (амодальные) смыслы в чувственно проявленные формы;
* развертывать различные зоны сознания в игровые и культурные продукты;
* формировать малые (неформальные) группы и большие организационные структуры и управлять их функционированием и развитием;
* владеть когнитивными и поведенческими стереотипами профессионального сообщества психологов и психонетиков, а также основных социокультурных групп;
* планировать, разрабатывать и осуществлять социально значимые события;
* анализировать и прогнозировать тенденции и события в социальной микро- и макросреде;
* выполнять работы по заказам государства, частных фирм и физических лиц в рамках обретенной компетенции;
* передавать знания и навыки, полученные в ходе обучения другим лицам.